10月 11
◆每年都有學生在公司實習的國立嘉義大學資訊管理系舉辦學生專案成果發表會，今年是第九屆；這個活動每一新學年，由大三學生自行組成團隊找題目、找指導老師，開始進行專題研究，題目包羅萬象，但幾乎可以觀察到當時IT資訊科技的重要發展，今年重點在APP智慧型手機的加值應用，這也是當下的趨勢，48位同學分成13個團隊，在我們公司的四位同學分別隸屬三個小組團隊，在老師指導下，各小組經過一年團隊研究，新學年，由大三升大四，學校立即安排公開舉辦專案成果發表會，由產業專家與老師擔任評審委員。
當天選出三組團隊將代表學校參加第19屆全國資訊應用競賽：
第一名：林土量老師帶領的『備受寵愛』
第二名：林宸堂老師帶領的『WebBuilder－行動導覽網』
第三名：李彥賢老師帶領的『開心上路，Let it go！』
每位穿著正式服裝的小組團隊成員在自己的展示區敬敬業業為參觀者（產業專家評審委員、老師擔任評審委員、學校老師、同學）解說專題動機意義、目的、功能、特色、價值…，回答問題，並直接操作示範；為學生評審是蠻有趣的事，年輕有想法又能做出來，還能講得頭頭是道，在詢問過程中我會鼓勵他們，也問『不錯！再來呢？』既然有了初步成果，總是提醒同學不忘本意，持續深入，發揮實際應用的價值，而不僅止於學校作品，這是一般學老校、教授、學生的現象；如果找廠商合作，為廠商專題研究，既有資金贊助研究，又能在結束後商品化，是否也是產學合作的典範？
