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中國江蘇(3):昆山下雪招工難

◆經營者不免談到「招工難」,伸手窗外,這種環境招工是很難,中國大陸打工族、上班族已脫離馬斯洛底層需求;工作環境,如何讓員工工作時『暖和得很』
◆企業:招工難

資訊服務公司存活30年之探討(103):春節做什麼?

◆從同仁發表的內容,看到同仁都在改變,其中有二特色是同仁的共通點:與家人深入互動、閱讀書籍,這也是我長期推動「春節做什麼?」的重要訴求
◆生活:春節分享千金難買話題與視野

資訊服務公司存活30年之探討(102):放鞭炮喜慶新春開工大吉、開市大吉

◆春節休假,還是要開工,不能免於習俗,開市大吉好時辰都在放假,不想勞駕同仁,在公司院子樹上掛串鞭炮,誠心誠意點燃,在鞭炮聲中完成新春開市大吉
◆企業:開工大吉、開市大吉

學校校園e化資訊化(7):觀摩日本在校園整合型e化解決方案的想法、做法

◆部份校園服務已導入雲端運算模式,重視學生就業與企業求人才的支援與管理、普及學生的數位學習履歷
◆學校:隨著台灣教育產業的劇變,適時作為新版本的參考

學校校園e化資訊化(6):在e化資訊化世界,我的小小世界消失

◆我現在是撞牆期,再過幾天,我會超過您們想像的好,那代表我在面對顯示幕時,又找到我e化資訊化的小小世界,我又會樂在其中
◆學校:在e化資訊化世界又找到我e化資訊化的小小世界

學校校園e化資訊化(5):教學軟體展示會

◆各縣市縣網中心老師在新竹開會,配合舉辦教學軟體展示會,以便老師就近和教學軟體廠商面對面互動,從需求與供應二端彼此共同努力發展教學軟體
◆學校/企業:從需求與供應二端彼此共同努力發展教學軟體

學校校園e化資訊化(4):大專校院校務資訊系統經驗交流研討會

◆二個領域的e化『絕對』不容易成功,一個醫療產業e化,另一個大學校園e化,因為使用者都是菁英份子,推動e化的從業人員被這群菁英份子挑戰,不對等的互動注定是失敗居多
◆企業:運用校園e化降低營運成本提高服務水準

學校校園e化資訊化(3):財產管理

◆保管組在一般學校是看不到的單位,但卻是能有效資源運用管控,並降低日見高漲的營運成本的單位,讓資產設備變成流動資產,避免資產設備閒置
◆企業:看得到的資產活用

學校校園e化資訊化(2):長遠需求階段目標的可行性探討

◆一路探討可行性(長遠發展需求、流程再造、資源投入、資訊科技…),也一路擬定雙方完成階段性目標的發展時程,整體實施計劃清楚明確可行
◆企業:財產管理無紙化管理

學校校園e化資訊化(1):台灣南區聯合甄選入學甄選報名暨成績系統

◆接受任務指派先盤點自己角色及團隊資源,按計劃進行,善於運用資訊科技進行人員賦能、流程再造、組織變革;善用外界對的資源,角色互換的角度去檢視自己的所作所為是否雙贏?
◆企業:對的人、對的事、良性互動、足夠經費