5月 04
螢火蟲是大環境生態的檢驗，無毒的生態才能繁殖螢火蟲，才有機會點點亮光與螢共舞；每年4至6月為賞螢季節，近年螢火蟲數量逐年遞增，螢光點點的美麗景象吸引遊客爭相上山賞螢，這代表台灣的生態逐步改善，螢火蟲才得以復育；螢火蟲台語稱為「火金姑」，客家話叫做「火焰蟲」，全球有2000多種螢火蟲，台灣約有60多種。
10月 27
我在公司內部數位工程平台eOffice公告以下文章：
【從現實社會借鏡】半盲文化只看到自己的利益，看不到團隊利益，團隊將無法創造出最大利益，個人的利益也會愈來愈小
。在先傑電腦我從自己、幹部、全員堅定落實團隊、小我
。透過eOffice、集會將大大小小公共事務、活動、獎金攤開接受全體員工檢驗
。避免台灣半盲社會思維侵襲先傑電腦社會
10月 07
在這緊湊紛擾誘惑人心的時代，宗教撫慰了心靈，讓多少不平靜的事件得以平靜，公司安排同仁參訪高雄佛光山佛陀紀念館，趁大量人潮尚未湧入，我們一大早就進入園區，引導解說人員帶著同仁踏著每一腳步，深入瞭解整個園區的每一圖像、雕像、圖畫、字詞、建築物、典故，除了講述佛學也闡述背後的哲理、警世典故。
8月 11
假日，南投鹿谷往溪頭森林遊樂區，有一所內湖國民小學值得參訪（平日不開放），每次經過，我都會思考：
。是什麼思考會在這麼偏遠地區建設這麼令人感動的小學
。是什麼力量與願景讓主其事者再接再厲去遊說地方人士讓出土地，政府投入大筆經費
。假日絡繹不絕的參觀人士，對台灣的基礎教育看到了什麼？
。我也很想知道第二所『內湖國民小學』會在那裡？何時？
。來自底層（偏遠地區、小學）對台灣向上提升的力道有多大
