◆為在職研究所學生演講，事前我一直評估對這群以工程師為終身職志的資訊工程專業人員，我能為他們做什麼？講我自己經歷過的相關心得報告
◆企業：產業界『講故事個案分享』有助於學述界的參考論述
位在台北新莊的天主教輔仁大學資訊工程系系主任暨研究所所長許見章博士邀我3/14週六為他的在職研究所（碩士在職專班），學生演講，事前我一直評估對這群以工程師為終身職志的資訊工程專業人員，我能為他們做什麼？這些人都已經在工作，利用工作之餘（週一到週五晚上、週六白天）重回校園進修並拿碩士學位。
2/27我去長庚技術學院擔任評鑑委員時，長庚技術學院施老師走過來向我致意，他說：我現在還記得上次您去我學校分享的個案，我還追問『那個學校？那一年？那個個案？…』，施老師的回答真讓我時光倒流，那時他剛進中央大學資訊管理博士班（也就是當時他是博一），國立中央大學資深教授范錚強博士邀我前往為他研究所學生演講，經過七年的訓練，施老師也到取得博士學位的重要時刻（現在他是博七），但他還記得我七年前去學校分享的個案；因此，從過去經驗，產業界『講故事個案分享』有助於學述界的參考論述，學述界需要產業界個案分享，藉以驗證書面論述並融會貫通。
講什麼故事呢？講我自己經歷過的資訊工程相關心得報告，我也想鼓勵這群優秀的年輕工程師重視整合，因此我訂定：
主題『技術者的天空，整合者的天堂』，三個子題：
• 基本架構：電腦化資訊化e化關鍵（以1/3、2/13國際機場當機為個案分享）
• 組織建置：運用網路數位工作平台（以我如何運用資訊網路當作我經營企業的數位工作平台為個案分享）
• 資訊應用：傳統農產品批發市場e化建置之探討（以大型批發市場e化建置為個案分享）
內容都取自我的Blog『是山是水－經營者的本意』，一面上課一面連線上我的Blog講解；講完之後，讓學員發問，我也一一回應，過程中，我一直強調提醒學員『整合』的重要性，我為了強調『整合』還特別舉歐巴馬成功地運用Web 2.0於選舉，創造了選戰與結果的變革奇蹟。
天主教輔仁大學
。宗旨：天主教輔仁大學為追求真、善、美、聖全人教育之師生共同體，致力於中華文化與基督信仰之交融，獻身於學術研究與弘揚真理，以促使社會均衡發展及增進人類福祉
。創學精神：輔仁大學是天主教會在我國設立之第一所大學，創校迄今，向本敬天愛人之精神，為全人教育而努力，除了希望為國家培植德、智、體、群、美五育兼備之英才，亦願以各種學術活動及社區服務、貢獻社會人群，並以客觀執著之研究，致力於真理之追求及中西文化之交融，俾達增進人類福祇，促進世界大同之目標
。現況：自奉准復校迄2008~2009，計有九個學院、大學部48個學系、46個碩士班、22個碩士在職專班、11個博士班；全校在校學生逾二萬七千人，畢業校友已逾十二萬餘人
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輔仁大學資訊工程系系主任暨研究所所長許見章博士
▼鼓勵這群優秀的年輕工程師重視整合
▼內容都取自我的Blog『是山是水－經營者的本意』 
▼以2009/1/3、2009/2/13國際機場當機為個案分享
▼ 以我如何運用資訊網路當作我經營企業的數位工作平台
▼以大型批發市場e化建置為個案分享 ▼講完之後，讓學員發問，我也一一回應
▼雖然同屬天主教，但來自不同國家的教會給輔仁大學校園帶來不同建築物風格（一）
▼雖然同屬天主教，但來自不同國家的教會給輔仁大學校園帶來不同建築物風格（二）
▼雖然同屬天主教，但來自不同國家的教會給輔仁大學校園帶來不同建築物風格（三）
