社會生命力(49):線上資料庫

張貼者: 沈 長進 分類: 學校, 政府機構, 生活_生命, 自然天文地理 評論

image ◆線上資料庫使學校師生可透過網際網路進行即時、互動的教學活動,協助教師製作教材講義,提供師生線上閱讀,建立啟發式、互動式的學習環境

◆生活:自主學習的能力

臺北市政府教育局公告甄選出2009年線上資料庫(透過網際網路連線,搜尋並取得特定資料)提供廠商,這些線上資料庫(透過網際網路連線,搜尋並取得特定資料)提供廠商的線上資料庫必須與現行高中職、國中及國小教學相關,或能輔助教學;這計劃已持續多年,供臺北市各級中小學師生無限次數使用,並允許臺北市師生引用資料庫之內容於教學用途。

臺北市政府教育局提供師生線上資料庫的目的:

1、購置符合各級學校教學需求之「線上資料庫」
2、提昇教師運用資訊科技融入各科(領域)教學之能力
3、培養學生自主學習的能力

臺北市政府教育局預期效益:

1、使學校師生可透過網際網路進行即時、互動的教學活動
2、協助教師製作教材講義
3、提供師生線上閱讀、查詢、檢索、下載及列印資料
4、建立啟發式、互動式的學習環境

承蒙評選委員的認同與肯定,我公司的「台灣大學問」線上學習資料庫繼續名列2009年線上資料庫名單,雖然這是一件投入與收入不對稱的交易,但能為臺北市的小學生在學習成長過程中助一臂之力,盡一份心力,協同學校培育台灣社會的下一代,一直是我公司積極參與這個案子的理念。

image 能為小學生在學習成長過程中助一臂之力,協同學校培育台灣社會的下一代,一直是我公司的理念

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