9月 17
◆評估：在這些專題製作中能否有合作的價值？與學生對話中找到優秀人才，在每天的工作中，偶而抬起頭來看看外面發生了什麼事，避免與世脫節
◆企業：產學合作
國立中正大學資訊管理學系都會要學生將課堂所學知識結合使用者需求製作專題，舉辦專題競賽發表，聘專業人士協助審查評審，將優勝作品參加各種校外比賽，國立中正大學資訊管理學系學生製作的專題連續幾年於台灣大專院校資訊管理專題競賽暨資訊服務創新競賽獲得不錯的成績，今年我再度前往評審，今年專題題目：
| 專題題目 | 指導老師 |
| 智慧型手機置入女性醫療美容應用程式開發之研究 | 葉耕榕 |
| 互動式學習系統與校園飲食教育平台 | 張怡秋 |
| 在Android平台透過QR碼實現增廣實境技術的平面廣告行銷系統 | 古政元 |
| 延伸於醫療界的整合型資訊安全管理系統開發:以資訊安全管理相關方法為基礎 | 古政元 |
| 校園資訊平台-結合網路機器人與Google Map | 胡雅涵 |
| Android平台上之互動地圖系統-以劍湖山為例 | 洪為璽 |
| 協助中小企業發展顧客關係管理應用之元件開發與導入研究 | 洪新原 |
| 輪椅選擇決策支援系統 | 張怡秋 |
| 以影像、文字特徵作為資料檢索-點對點傳輸相片管理系統 | 吳帆 |
我請公司軟體工程團隊的蘇組長一起前往，請他評估：
。在這些專題製作中能否有合作的價值？
。與學生對話中找到優秀人才
。在每天的工作中，偶而抬起頭來看看外面發生了什麼事，避免與世脫節
。必要時將公司軟體工程的部份工作以專題研究委外學校進行產學合作
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