4月 15
◆帶A年輕工程師前往中國大陸為B大學服務，第二天晚上與A討論，來二天他對中國的第一印象？聽了他的看法，我說，您現在感受到是從某一角落的某一層次人員，從第一天下午二點抵上海浦東機場轉地鐵(捷運)到上海虹橋高鐵站搭高鐵，抵C城市搭出租車(計程車)到B大學，學校校長找來相關領導晚宴，第二天整天與大陸學校領導進行會議討論，這二天所接觸(上海浦東機場、地鐵、上海虹橋高鐵站、高鐵、C城市、B大學)都是大陸優質的角落、高等教育界人士，是大陸某一角落的某一層次，這對大陸是片面的瞭解、局部的經驗、主觀的認知。
這次您有機會來大陸參與B大學服務，藉這機會以三現主義（到現場、看現物、瞭解現況）多方面瞭解大陸後，對大陸的認知就會越來越清楚；這也是我們公司一再安排並鼓勵同仁參與各專案，藉專案同仁有機會去不同地方，與不同人士互動，完成不同的任務；公司也不段舉辦公司活動，同仁藉參與活動不斷延伸觸角豐富個人知能；對台灣年輕工程師，長遠而言，大陸與我們關係密切，但卻又非常遙遠與陌生，盡可能理解大陸現象是有必要；盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面瞭解就作判斷，瞭解事物的全貌，才能做出全面的判斷。
。詳細請參閱系列文章： 在中國投資工作
