6月 29
◆六月是畢業生離校，各奔東西季節，6/29公司舉辦迎新送舊餐會，歡送這一屆實習畢業生充滿信心邁向下一生涯，也迎接新一屆實習生，10幾年來，先傑盡社會責任提供台灣新生代軟體系統開發實務，這種實務機會非常非稀少，因為學生能實務融入工作，需要一段時間訓練；我們需要做德國式師徒制教育訓練，更需要拆解軟體系統開發工序，讓學生由簡單循序學習；這些實習生來自國立嘉義大學資訊工程系及資訊管理系，即使是實習生，先傑依然是採取嚴謹的人力資源管理。
我們只讓對的學生進來，也非常盡責，讓對的學生進來之後，真正從日常團隊工作中學習，也真正有能力把對的事做對，做出對顧客與團隊的貢獻；對畢業生而言，學校與企業學用最後一哩路last mile鴻溝相當大：學生從學校順利進入到職場所需能力，由基礎共通到行業專長可分為下列五層次：個人心態效能能力、互動表達能力、團隊協同作業職場能力、產業行業技術能力、產業專業技術能力，藉一棵樹來比喻這種層次關係，愈基礎共通的能力，就像樹根和樹幹，在家庭和學校培養；愈行業專長的能力，就像大樹的枝葉，需要靠職場培養，先傑和學校合作成就學生由學校進入到職場的「最後一哩」(last mile)。
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