◆親水設施成為孩子的最愛，每個驚叫聲都帶給坐在海邊防風林享受海風的家族成員喜悅；孩子要的不多：陽光、大自然、自在嘻鬧、水、與家人同遊…
◆企業生活：德體群美四育會影響到每位孩子在職場的表現
工作再怎麼忙碌的父母，面對暑假已接近尾聲，總要給孩子一個鬧翻天的機會，東石漁人碼頭親水設施成為孩子的最愛，歡天喜地在噴水池鑽進鑽出，驚叫聲不斷，每個驚叫聲都帶給坐在海邊防風林享受海風的家族成員喜悅；孩子要的不多：陽光、大自然、自在嘻鬧、水、與家人同遊…，這些都不必花錢，但卻需要『昂貴』的付出－家人的參與；今天，我當做一位旁觀者，我也分享了這些孩子的快樂，雖說我是一位極度投入工作者，在我孩子成長過程中，我蠻注意孩子的假期，全家上山下海，海天遊蹤；即使上課期間，只要有旅行機會，也會去學校向老師請假接走孩子同遊，學校老師還很困惑『這家長還真不重視孩子的學習』；這倒是事實，我是孩子五育（德智體群美－道德、智慧、體能、群性、美感）均衡發展全人教育的實踐者，這當然會在升學主義的社會居於弱勢，但我看的是孩子要身心健康活一輩子，就學期間短暫的『考100分』可以用人生較長的時間追上，但卻不會妨害到成長期間除了智育以外，錯過其他四育（德體群美）的均衡同步發展，德體群美四育在每位孩子離開校園投入職場之後，這些從小培養的個人特質逐漸會影響到每位孩子的表現；從二位女兒6/30離開校園投入職場之後，她們和我們分享職場點滴，也看得到德體群美四育逐漸影響到孩子這二個月的表現；這在我工作30幾年面試、用人、育人、留人、共事數千人中也屢見不鮮。
仲夏家庭聚會在東石漁人碼頭，讓這些笑逐顏開的孩子種下未來挑戰人生的種子。
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孩子要的不多：陽光、大自然、自在嘻鬧、水、與家人同遊… 
每個驚叫聲都帶給坐在海邊防風林享受海風的家族成員喜悅
