10月 05
◆能見度：在這麼大型、重要的全國性活動，幾面旗幟對傳播學校訊息遠勝於公車車廂廣告；正面印象：學校組隊參加，旁觀者自會評論學校的水準
◆理念：訓練學生挑戰目標、冒險犯難的精神
我曾經在【大學技職院校之營運（11）：學生經由參加活動孕育出恢宏的人格特質】鼓勵大學院校組隊參與校外活動競賽：
。我在自行車環島行時，路上遇見相當多大學生也在鐵馬環島行，這些年輕學生經過這麼多天近1000公里的挑戰，對其個人將是一個永遠的『挑戰困難』標竿，這種精神將陪著他們成長
。結伴自行車環島行：瞭解台灣、深入社會、融入社會、身心挑戰、團隊協同作業，培養挑戰目標、冒險犯難的精神
。八所大學校院參加2009全國永續能源車耐久賽，展現青年學子理論與實務相互結合、研發創新之能力，這些學生未來將是產業領導人
2009日月潭國際萬人泳渡嘉年華會，參加的泳客計有1197隊、2萬5888人，除了國內企業界，各地泳會更共襄盛舉，整個日月潭各企業界、泳會的旗海飛揚，我觀察很久，大學院校組隊不多，事實上，2萬5888人參加的泳客中有一族群區塊是大學生，大學院校組隊參加對學校有什麼優勢呢？
。能見度：在這麼大型、重要的全國性活動，幾面旗幟對傳播學校訊息遠勝於公車車廂廣告
。正面印象：學校組隊參加這麼優質的全國性活動，旁觀者自會評論學校的水準
。訓練學生：瞭解台灣、深入社會、融入社會、身心挑戰、團隊協同作業，培養挑戰目標、冒險犯難的精神…
▼總算讓我所看到學校隊伍（左：國立高雄大學、右：康軒文教－康橋高中）
▼1197隊、2萬5888人中有一族群區塊是大學生，大學院校是否組隊參加？
