11月 01
◆作為銜接基礎教育和就業市場的重要環節，原本應該在中國大有作為的高等職業教育卻遇到了招生瓶頸，這其中既有自身的教學品質問題，也受限於外部的就業市場；13億人口的中國，家長與高中職畢業生以進大學為目標，這人口基數大到滿溢出招生人數，又如何解讀高等職業教育卻遇到了招生瓶頸？
。中國高職教育與人力資源市場的互為影響，人力資源市場在調節人力資源供求關係平衡過程中對高職教育的導向作用：
1、人力資源市場的發展促使高職教育規模一定程度地擴大
2、人力資源市場的發展變化對高職教育提出了更高要求
3、人力資源市場使高職教育服務經濟的功能逐步增強。
4、人力資源市場促進了高職教育校企合作的發展
。高職教育與人力資源市場需求缺口
1、高職教育迅速發展但存在的許多問題不能滿足人力資源市場需求
2、一些高職院校辦學觀念沒有跳出普通教育的框框，機制不靈活、特色不突出，教學理念、教學改革滯後，課程體系與教學內容相對陳舊，致使高職教育人才培養的針對性不強，學生畢業時沒有競爭優勢，出現學生畢業即失業現象
3、社會對高職教育認可度較低，學生、家長和一些企業對高職教育的人才培養不認可、不選擇
4、高等院校總數的增加和本科院校的大規模擴招，使職業院校的生源大幅下降，致使一些職業院校根本完不成招生計畫
。詳細請參閱系列文章： 大學技職院校之營運
