7月 25
◆六月下旬有位年輕學生周先生到公司尋求暑期實習，他係台北某有名大學資訊工程二年級學生，暑假之後升三年級；我公司同仁接待他，並詳細瞭解他的動機與基本素質，『我只要實習機會，不要薪水』『我們公司不會只給實習機會，不給薪水』『問題在我們公司只給研究生、大四學生一年期實習機會，您只有二個月，又是二年級學生』，事實上，以往我們也只與學校、教授互動實習機會，不提供個別學生實習機會，我公司內部討論以後，就營運模式的活化，決定讓他有機會實習，通知他7/14週一報到。
我公司對學生實習有一套有效營運流程，一定創造多贏（學生、公司、學校、教授、家長、工作），從周同學第一週工作報告也可以看到我們有效營運流程。
。詳細請參閱系列文章： 大學技職院校之營運
▼周同學第一週工作報告部份摘要
