校務行政e化諮詢BLOG：

一、因應二十一世紀科技社會發展，追求卓越的新環境時代

確立學校經營理念、徹底翻修作業流程、單一窗口服務、人力資源規劃、目標管理等整合運用各方面的資源。

二、變遷的環境，造就經營的創新

大專院校的經營，因應教育改革、回流教育、終身學習、高學歷需求∙∙∙，經過幾年來蓬勃發展，不管是改制、新辦院校都面臨諸多現實問題：人口逐年遞減，招生人數遠遠超過就學人口，開放國外學校來臺招生，大陸院校來臺搶學生∙∙∙，大環境的變遷迫使大專院校必須嚴肅以對：經營創新、組織變革。


三、現行業務狀況

目前學校人事薪資、會計、總務各系統整合性仍不足，會有重複工作及資訊無法共享，如會計系統未能與出納結合；請採購系統前端未能接續各單的請購資料，業管人員須重新建立；財產管理資料未能發揮更有效的數據管理及因應即將實施財產折舊新措施..等等，資料處理建檔登錄查詢費時費人力甚多。

四、整合型校務行政ｅ化是學校營運上有效的解決方案

關係人（董事會、教職員工、學生、家長、主管官署）的需求一直在變，學校的營運變成不確定管理的行業，有限的人力資源也不能無限擴大工作量以滿足關係人變動的需求；如何有效運用現有人力資源去滿足變動的關係人需求呢？

參考卓越企業的做法：企業界面臨一次又一次的環境挑戰每次都是藉更深化的企業ｅ化為變革平臺，在適者生存的嚴峻生存法則之下，導入不同深度的企業ｅ化來經營創新、降低成本；卓越的企業基本上都已導入ＥＲＰ（企業資源規劃整合）、ＳＣＭ（供應管理）、ＣＲＭ（顧客關係管理）、ＫＭ（知識管理）；除了ｅ化，也都進入Ｋ化，更準備導入Ｍ化，爭取每次的生機（經營創新、降低成本）。

學校面臨變遷的大環境，導入不同階段、業務的整合型校務行政ｅ化是學校營運上有效的解決方案。