12月 06
張貼者: 沈 長進 分類: 大學技職院校之營運 閱讀評論
◆將課堂上所學資訊管理知識實際在使用者端實現、驗證，提高了學生的學習主動性，這也是參與社會活動的另一種方式，這是學校夢寐以求的產學合作模式
◆理念：縮減產業數位落差，縮減教學最後一哩
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8月 23
張貼者: 沈 長進 分類: 大學技職院校之營運 閱讀評論
◆相較於婦產科、外科，工時長、壓力大，醫病關係緊張；牙醫自費項目多，醫療糾紛少，不必24小時待命，生活品質很好，寧可當牙醫也不當外科醫生
◆理念：變動一直存在，只是與日俱增
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8月 16
張貼者: 沈 長進 分類: 大學技職院校之營運 評論
◆年輕人退出就業市場，這可能製造出一個「失落的世代」，增加社會不安、犯罪與暴力的可能性；思考如何把教育與就業策略結合起來，解決畢業生就業問題
◆理念：學校總體經營戰略思考如何結合教育培訓與就業策略
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7月 25
張貼者: 沈 長進 分類: 大學技職院校之營運 評論
◆除了研究計劃、課程設計，對到日本留學的學生最重之重還是日本高昂費用，明治大學建造国際交流会館，讓不同國家的學生對話、相處、生活
◆理念：大學向世界開放
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4月 19
張貼者: 沈 長進 分類: 大學技職院校之營運 評論
![clip_image002[11]](http://blog.alltop.com.tw/school/files/2010/04/clip-image00211-thumb.jpg)
◆整合產學資源，藉由學界、業界共同投注創新技術、人力專長與研發等能量，創造出符合市場趨勢需求的創新商品，持續投入升級為商品
◆理念：產學合作讓學生玩出名是一個境界
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◆年輕人退出就業市場，這可能製造出一個「失落的世代」，增加社會不安、犯罪與暴力的可能性；思考如何把教育與就業策略結合起來，解決畢業生就業問題
![clip_image002[11]](http://blog.alltop.com.tw/school/files/2010/04/clip-image00211.jpg)