8月 14
◆公園裡傳來陣陣音樂、節拍與歡樂聲，循著聲音，露天音樂台上有一群學生在舞台上進行活動，不是正式表演，而是個人輪流到舞台中央即興舞踏表演，舞者盡興舞動肢體，同學們則時時給予吆喝聲，看起來這群學生不願意暑假留白，組織起來創作，也許有一天其中會有人以表演為終身職志，甚至於上國家劇院演出，成為瑪莎．葛蘭姆舞團、雲門舞集的重要舞者，循著許芳宜腳步活躍於國際間，未來沒人說了算，不知道是否成真？這就是學校教育可貴之處，提供年輕孩子一個學習成長空間，讓孩子有足夠認知，走一條他自己選擇的生命之路。
同一天，另一場景，這是一群阿嬤阿公級的大學同班同學畢業40年聚會，當時的大學考試制度是一試定終身，一次大學聯考就決定當年度高中畢業生何去何從，同班同學雖然來自台灣東西南北各地，但彼此分數所差有限，選修選擇性少、幾乎雷同的課程，畢業之後也幾乎走上同一條路，擔任老師，年齡一到陸續從職腸退下來，這一條路，從十幾歲開始近50年生涯，沒有多少個人自我選擇空間，就是一個方向向前走。
不能今是昨非，或昨是今非，沒有對錯，公園裡露天音樂台上學生與畢業40年聚會阿嬤阿公，學校與教育就是隨著社會變遷，不斷演化改變，培養出社會各階層未來的人才。
◆現代，讓孩子有足夠認知，走一條他自己選擇的生命之路
◆40年前，沒有多少個人自我選擇空間，就是一個方向向前走
