◆職場上要的是『成人』，不會要『孩子』；自行車環島行活動倒是一個不錯的活動：瞭解台灣、深入社會、融入社會、身心挑戰、團隊協同作業…
◆理念：參加的學生將成為產業的領導人，這就是教育家的理念
這次參加台灣自行車環島運動協會自行車環島行活動，路上遇見相當多年輕人也在進行鐵馬環島行，有單獨、結伴、成群，交談之中瞭解大部份是大學生趁暑假空檔趕快完成這項有意義的單車活動，我總是給予極大的稱贊；在我們隊裡除了6位小學畢業生之外，也有中學生、大學生、二位八月即將出國進修碩士、博士，我從旁觀察，這些年輕學生經過九天近1000公里的挑戰成功，對其個人將是一個永遠的『挑戰困難』標竿，這種精神將陪著他們成長，尤其出國讀書將一路培著他們直到學成歸國。
在我公司面試新人時，具有這種挑戰目標、冒險犯難精神的應試者，我們都會優先考慮，應試者只要具備基本學養、態度正確，訓練成一位一般工作者不困難，但工作與任務不會沒有困難與挑戰，面對挑戰（任務、顧客、技能…）的處理及團隊協同作業的契合，只能在教室外的活動養成。
因此，在校生除了把功課弄懂是基本責任，但這在職場上是不夠，寒暑假時學校應多多舉辦活動，讓學生經由參加活動孕育出恢宏的人格特質，職場上要的是『成人』，不會要『孩子』；自行車環島行活動倒是一個不錯的活動：瞭解台灣、深入社會、融入社會、身心挑戰、團隊協同作業…。
2009/7/19配合2009高雄世運舉辦的2009全國永續能源車耐久賽登場，展現大專青年學子理論與實務相互結合、研發創新之能力，共有來自全國八所大學校院（南台科大、高應大、建國科大、大葉大學、台南大學、義守大學、聖約翰科大、大華技術學院）的十一支燃料電池車隊參加，全部是以氫氣作為燃料動力的電動車；綠能產業是未來產業，透過這種公開競技，不管以氫氣作為燃料動力的電動車跑得了幾圈，但挑戰知識與應用的精神與能力已深植在這些參加的學生，這些學生未來將是『以氫氣作為燃料動力的電動車』產業的領導人，這就是教育家的理念。
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路上遇見相當多年輕人也在進行鐵馬環島行，讓學生經由參加活動孕育出恢宏的人格特質
▼在我們隊裡除了6位小學畢業生之外，也有中學生、大學生、二位八月即將出國進修碩士、博士，挑戰成功對其個人將是一個永遠的『挑戰困難』標竿，這種精神將陪著他們成長，尤其出國讀書將一路培著他們直到學成歸國
▼相片取自2009全國永續能源車耐久賽網站，大華技術學院（左上）、高雄應用科技大學（右上）、台南大學（左下）、南台科技大學（右下）
