1月 12
預算內容屬特定單位業管而有多個預算執行單位
做法1：仍由業管單位統一編列(不分單位只編一個計畫編號)後，以比照指定教師做法去指定可使用部門
帳號去執行該預算。
影響：各指定部門可共同使用該預算，而編列部門則可查閱該專案執行情形，惟可能造成先搶先贏情況。
做法2：仍由業管單位統一編列(編列時以一個部門編列一個預算編號)後，以比照指定教師做法分別去指
定可使用部門帳號去執行該預算。
影響：業管單位要去細分各部門可使用預算額度及內容，會計室亦須逐一設定使用部門代號，增加作業負
擔，各部門預算額度不互相流用。
做法3：由業管單位一開始就分配金額給各單位，由單位自行編列預算內容，惟編列時需特別填入學校計
畫代號以利業管單位瞭解統籌款項整體執行情況。
