◆我現在是撞牆期，再過幾天，我會超過您們想像的好，那代表我在面對顯示幕時，又找到我e化資訊化的小小世界，我又會樂在其中
◆學校：在e化資訊化世界又找到我e化資訊化的小小世界
AA科技大學電子計算機中心湯主任最近在學校內導入電子公文系統，希望短時間內學校內部公文無紙化，湯主任已成功地在校內導入幾個大型資訊化系統，所以這次導入電子公文系統絕對不是問題。
『老沈，您知道嗎，導入電子公文系統有好多優點，其中公文審批流通「快」是重點，沒想到導入後公文流通居然變慢，從製作公文起，每個環節都OK，偏偏塞在校長這一關，校長可是全校最積極推動學校e化資訊化的火車頭，我去找校長，校長的回答…』，聽完湯主任的描述，我們都同意這個學校會順利導入電子公文系統，倒是校長的回答真情流露，卻也真實反應大型e化資訊化的決勝-在看不見的地方。
校長真情流露的解釋：
。我當然是最積極推動學校e化資訊化的火車頭
。在學校我有幾個指標支撐我工作上的成就感，其中之一『公文高度』，現在這座山不見了，少了一項成就感（這倒讓我想起，宴會場合勸酒最常用的詞彙，酒量＝業務量）
。過去紙本公文，我都採取批次作業，桌上的公文堆到一定高度，我就立即處理，現在使用電腦，我看不到『高度』，意識上就『不會產生立即處理』的動力，所以才會造成看不見的公文塞車
。處理公文時，都是由張姓工讀生幫我打開公文夾，我審批完一件公文她立即收走並遞上下一件公文，有時候我還會問她的看法，在不知不覺中就愉悅地處理完公文，但現在面對顯示幕，那種愉悅地處理公文的感覺消失了
。處理複雜的公文，可以將附件鋪滿會議桌，雙眼在桌上文件掃瞄，很快就找到解決方案；現在就是一個顯示幕，一時間靈感都睡覺了，所以公文處理起來，倍感無力
。我喜歡中文字體流動之美，所以我當校長審批紙本公文時，除了內容表達意見之外，也藉中文字體流動之美傳遞中文風采，即使簡單『如擬』二個字的胖瘦長扁都意涵我對這件公文的不同意境，這也是我紓發心境的小小世界，好啦！現在我連這個小小世界也消失了
。放心好了，我現在是撞牆期，再過幾天，我會超過您們想像的好，那代表我在面對顯示幕時，又找到我e化資訊化的小小世界，我又會樂在其中
哇！太有情的校長！AA科技大學在湯主任和校長這麼優質的搭配下，又可以順利導入電子公文系統。
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『公文高度』，潛意識上的一項成就感 ▼中文字體流動之美是紓發心境的小小世界
