嚴謹負責的校園文化滲透到學校教學治理贏得「2017雇主最滿意大學」

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17021300002.800◆為中原大學導入「兼任助理及工讀金暨臨時工納保系統」的過程,雖然只是一百多萬的案子,但各階段與我們互動的教職員,都能從學校整體需求來探討部門需求,從事前計算機中心主導整個專案,再因應討論、訪談、測試、教育訓練系統發展進度移轉到業管單位主導,不管是當責、職權、分工、協同作業彰顯組織運作的有序,就以「兼任助理及工讀金暨臨時工納保系統」上線前教育訓練為例,本系統牽涉到全校各處室,安排三天方便各處室擇日無缺席參加,學校主辦主講,先傑團隊協同作業;這在卓越企業都不容易,但中原大學是這麼運作。

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適應一例一休【差勤系統管理平台】

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1702175◆一例一休實施對校園立即造成衝擊,在校園一例一休主要適用對象(適用《勞基法》的技工、司機、工友、廚工、校警、臨時人員等);一例一休影響到休息日上班造成加班費成本大增、沒辦法增加加班費支出造成人力調度困難、因應任務職員排班多樣化增加校務運作難度…;目前各校園不得不採取臨時應變再慢慢調整,例如,假日不開放校園,不用保全人員,減少假日學校活動(學校日、學生成果發表會、運動會、場地出借、各項試務…) …;但有些學校立即從制度面改變流程,並檢視原有校園e化系統的適用性,調整或重新規劃,先傑即時提供適應一例一休【差勤系統管理平台】:

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從科技大學老師到企業技術長CTO

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1701261◆幾年來,持續修正與大學產學合作的營運模式,到學校演講、授課、參與學校訂定課程、擔任委員參與學校各式各樣評鑑及評審、讓學生到公司觀摩參觀上課、寒暑假讓學生到公司短期實習,讓大四學生來公司一整年實習、邀請老師參與公司研發、邀請老師一起前往大陸考察、讓適當的實習生畢業後轉成正式員工…,當然甚麼課題找那所適當學校、老師、學生?都是雙方能否合作愉快、創造多贏的關鍵因素,對學校而言,希望能夠找到讓學生真正學以致用的實習場域,而不是打工性質,對提供實習職場的我們,希望能夠找到願意督導的老師帶著真正有基本學養願意實習的學生,而不是打工性質心態。

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打算就地轉型升級的台商陸續返台尋找產學合作資源將是一個趨勢

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1701041◆對一所大學而言,「課程」是核心價值,「課程」決定了學生在校期間學到甚麼?影響到畢業後的生涯成就,影響國家社會命運;太多因素決定了「課程」設計:國家產業發展重點、就業市場型態之轉變、學校管理者的視野與前瞻性、經濟需求變遷、社會風尚流行、科技的引導、家長與學生的價值取向觀點、產業的發展、企業的配合、學校資源(學生數、設施、空間) …;受聘為雲林科技大學校課程委員會委員,參加校課程委員會會議,收到會議通知及13個附件檔案,雲林科技大學將全校各院系所中心學程…等學校課程公共事務交由委員審議。

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大學院校從學術殿堂走入群眾擴大影響力

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IMG_8921◆不管是都會城市、縣市、鄉鎮,從城市治理及城市行銷角度,都會舉辦各行各業參與的各式各樣活動,活絡城市活力、經濟發展…,各行各業依附城市舉辦的各式各樣活動,擴大自己能見度、影響力;就以剛舉辦的2016嘉義市國際管樂節為例,這是訴求與市民同在的音樂活動,因此15天的活動包括管樂踩街、44場戶外音樂會、14場室內音樂會,提供民眾的視覺與聽覺饗宴;這是大學院校從學術殿堂走入群眾擴大影響力的平台,從大學院校管理者立場,就會評估是否參與?參與的程度?參與的效益價值?不同的參與(管樂踩街、戶外音樂會、室內音樂會…)就會不同的考量。

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