醫療科技展看得見各醫學院校研究成果與產學合作

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IMG_7566◆台灣首屆醫療科技展,包括逾35個醫療體系、60家醫院共同參展,並有指標型電子與資通訊、醫材、藥品、健康照護等300餘家企業和機構跨界到醫療上應用參加,規劃超過1000個攤位,為台灣最大專業醫療展,涵蓋範圍從出生到終老的所有醫療與照護方案,各醫療體系均參與展出,並秀出各自醫療領域的特色,拼湊出台灣大健康藍圖,台灣擁有具競爭力的生醫、照護、農業和ICT產業,提供高品質的臨床醫療服務,如何發揮台灣的優勢,建立完整的健康產業藍圖,讓台灣人從出生到臨終,都能接受完整照護,進一步分享各國也都能享受到這樣的高水準醫療?

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變動與不確定因素是必然,這需要一個高素質的資訊服務團隊

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17072100017.800 (1)◆在台灣,大學定期自我評鑑及接受外部評鑑,雖然任務艱難繁瑣,但卻是學校治理的重要環節,屆臨評鑑之前,學校上下、各系所、各科室忙成一團,全員動員檢視系統、流程、作業、表報確認符合規範,其中校園e化校務行政系統與我們有關,學校不可能沒導入e化系統,評鑑委員檢視校園e化校務行政系統更新狀態是否符合學校治理?最近兩所學校接受外部評鑑,事後,A學校告訴我們【評鑑委員要找資料~我們就打開會計系統找收入金額傳票給委員,委員對會計系統讚不絕口】,B學校告訴我們【評鑑委員在評鑑教學務系統時,得知導入先傑的系統,表示應該是OK沒有問題】。

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招生日趨專業化 專責辦公室成未來趨勢

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IMG_6972◆社會事務都會從混亂向專業化制度化演變,以「誰可以進入大學?」為例,幾十年來,大學招收新生從各自招生,演變由國家一年一度大型聯合招生考試,被譏為「一試終身」唯一機會;經過多少年的努力,在台灣社會逐步成熟所建立的互信互賴基礎下,學生申請入學的甄選辦理漸漸被越來越多學校採用,名額也逐步提高超過50%,甄選辦理迄今都以「各系所教授」為主,各院系自己挑選學生,學校只從旁協助,雖然可以符合系所的特色,但免不了「各系所教授」淪於太過主觀,簡短的面談,不一定可以選到自己想要的學生;招生專業化為未來大學選才的必然發展方向,教育部今年推動大學建置招生專業化發展機制、專責的辦公室,讓專業人員來協助招生分析,訂出客觀標準提供給學生和家長參照,以提升甄選辦理招生審查優化與簡化,達到學校、考生的雙贏。

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先傑電腦兩位同仁受邀前往大學校院擔任業師協同教學

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圖片1◆教育部為深化高等教育之實務教學,培育具有實作力及就業力之優質專業人才,加強教育與產業接軌,提供學生零距離之產業科技認知,縮短學校教育與業界人才需求之距離,鼓勵大學校院遴聘業界專家(業師)協同教學;國立嘉義大學企管系翁老師為讓學生將資訊管理這門課應用到專題,甚至於校外企業專案,與先傑電腦討論派專業人員擔任業師協同教學,先傑電腦派蘇先生擔任,幾次的實務教學,引導學生將翁老師的教學做成分組實務報告,雖然離真正企業營運模式還有一段距離,但為學生打開一扇窗,讓學生穿越課本黑板看到並應用多元化的企業世界,落實零距離之產業認知。

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搭建產業界與學術界的交流平台,發掘人才、商業化引領台灣ICT產業發展

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1711061◆2017年第22屆全國大專校院資訊應用服務創新競賽總決賽,來自全國119所大專校院及高中職、828個校隊精英報名參賽,決賽現場有約400隊、近2,500名師生參與,是台灣最大,最活耀的資訊競賽平台,也是匯集全國資通訊人才的大聚會,吸引廠商現場徵才、現場媒合,更聚集廠商與中意的現場團隊洽商產學合作商品化,因此,參加比賽的學生大部分進入ICT產業服務,持續為產業注入生力軍,符合主辦單位(經濟部、教育部)舉辦此項競賽的宗旨,搭建產業界與學術界的交流平台,促成產學合作,發掘人才、商業化競賽作品,更進一步引領台灣ICT產業發展。

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