◆聽他講話、欣賞他的生活陶，就可以理解當年一位十幾歲的「庄腳囝仔」前往台北市讀書，同學給他取了個「老土」的外號，而他也樂於以「老土」自居
和李明松見面，從聽他講話『我希望透過網路可以協助更多弱勢族群孩子來我這裡習藝工作，不但照顧自己，也降低家庭、社會負擔。』欣賞他專注的「生活陶」，將陶藝融入生活，展現出工藝家的生活哲學，就可以理解當年一位十幾歲的「庄腳囝仔」前往台北市讀書，同學給他取了個「老土」的外號，而他也樂於以「老土」自居，從台北返鄉利用自家舊豬舍開設陶藝工作坊，直接以「老土藝術Loto Art」當做藝術創作的品牌。
他不但創作，也是一位融入社會的社會工作者：
。青少年『陶態郎來了!』研習營：大力投入基層陶藝教學，和當地大學合作舉辦，結合陶藝活動及地方特色，提升孩童對陶藝的興趣，將美學融入生活，加強當地孩童對地方的認同感，帶動雲林地區的陶藝學習風氣
。庇護工場：將自己工作坊當成『行政院勞工委員會推動身心障礙者庇護工場』，指導聘用身心障礙者在工作坊習藝、工作，最近即將進行將工作坊一個面街的空間設置陶藝咖啡屋，讓更多身心障礙者有機會就業服務社會。
。多角化社區工藝扶植計畫：協助國立臺灣工藝研究所，以社區總體營造的理念，讓工藝生活、體驗與實踐進入社區中，為社區民眾營造學習工藝的環境，一方面培育工藝人才，一方推廣工藝體驗，發展社區工藝氣息，紮根地方工藝特色領域。
。崙背燒：在建立社區工藝發展永續經營機制方面，透過工藝的傳習與發展，形成崙背鄉地方特色的崙背燒聚落，為家鄉留住人才，工作坊就有國立雲林科技大學他的學生正在習藝工作，這都是崙背燒的生力軍。
◆光陰的故事：陶藝融入社會的社會工作者
▼老土藝術Loto Art李明松與崙背燒 
▼左：協助國立臺灣工藝研究所的多角化社區工藝扶植計畫；右上：他的學生正在習藝工作崙背燒的生力軍；右下：聘用身心障礙者在工作坊習藝、工作
▼老土藝術Loto Art李明松的「生活陶」，將陶藝融入生活，展現出工藝家的生活哲學
▼老土藝術工作坊
▼老土藝術庭院即將設置陶藝咖啡屋，讓更多身心障礙者有機會就業服務社會
