2月 17
◆教育部倡導『運動有原則，終身有品德』，期盼運動員做到『一心（運動心）、二律（自律、紀律）、三重（自重、尊重、敬重）』普世價值
◆假球、禁藥、欺騙、私生活亂等事件層出不盡，體育界出現越來越多的偽君子，到底運動員的品德出了什麼差錯？品德對運動員有多重要？我們應該單純看比賽，不應干涉運動員的私生活？或嚴懲那些傷風敗德的運動員？顯然社會要求運動員的品德也要與競技成績一樣重要，所以行為違反社會道德的運動員被拒絕往來。
即使有被逐出運動場的危機，在大家都想出名，都想出風頭，急功近利，運動員缺乏自我管理能力，違反遊戲規則（假球、禁藥、欺騙、私生活亂）事件層出不窮，與其只靠運動員的自身修養和警惕，事後苛責打假球選手，不如從教育根本落實，在運動場上強化正面與光明，發揚運動家的精神，運動員不再被人指指點點。
有鑑於中華職棒假球案事件，教育部推廣『運動愛品德』，倡導『運動有原則，終身有品德』，期盼運動員做到『一心（運動心）、二律（自律、紀律）、三重（自重、尊重、敬重）』，同時也公布『學校體育運動宣言』成為普世價值，從基礎做起，向學生運動員灌輸4項原則：
學校體育運動宣言
我○ ○ ○是一位愛好體育運動者，誠心參加運動比賽，我願和大家一起實踐以下諾言：
一、 愛護自己，拒絕誘惑；
二、 尊重他人，自律守法；
三、 敬重運動，遵守規則；
四、 保護環境，珍惜資源。
我保證遵守承諾，始終如一。
立誓人： ○ ○ ○
◆光陰的故事：運動有原則，終身有品德
