蘇格拉底(1)-以問題去激發、引導弟子檢視自己的思考

張貼者: 分類: 哲理 評論

◆弟子必須學會自己找到真理的能力,他立志將自己的一生只貢獻給最重要的志業:討論哲學

1 ◆蘇格拉底(西元前469-399年),古希臘的哲學家、老師,被稱為西方的孔子,他的學生柏拉圖,被稱為西方的孟子,柏拉圖的學生亞里斯多德,這三位師生被稱為『希臘三寶』、『希臘三哲』;他喜歡研究哲學、天文和幾何,蘇格拉底認為弟子必須學會自己找到真理的能力,立志將他自己的一生只貢獻給最重要的志業:討論哲學;他教導雅典青年時,他只負責提出問題,從弟子的回答中尋找缺失進行討論,在一再討論與批判之下,弟子不斷地修正觀念,藉此增長弟子的知識,最後的答案都必須由弟子自己提出來,他只是用一連串相關的問題,去激發弟子思考,引導弟子檢視自己思考的嚴謹與真實。

3蘇格拉底沒有留下著作,但是他的學生柏拉圖寫下二人的對談記錄『對話錄』, 他的信仰違反當時雅典的政治人物信仰,因此被告『不信神和腐蝕雅典青年思想』之罪名,按雅典的法律這是死刑罪,當時有二個方法可以避免受刑(逃出國外、用錢贖罪),有的弟子勸他逃走,有的弟子願意代他贖罪,都被他拒絕了,為了維護真理和正義,他表示不能這樣做,出走和花錢等於向邪惡屈服,臨刑前說:服從法律,是公民的義務,法律必須被信仰;於是這位七十高齡的哲學家,平靜堅忍地接受了判決,為真理而殉難。

光陰的故事:在思考、討論與批判之下,嚴謹與真實的答案由自己找到

Comments are closed.