6月 28
◆現行的閱讀測驗考試設計,只能測試學生的字詞辨識能力,卻不足以提高學生的詞彙理解能力,更缺少分析能力
◆現行的閱讀測驗考試設計,只能測試學生的字詞辨識能力,卻不足以提高學生的詞彙理解能力,更缺少分析能力
◆信誼基金會召開「暑假閱讀大作戰閱讀陷阱別誤觸」記者會,呼籲父母不要落入5大閱讀陷阱:看越多書不等於閱讀能力越好…
◆由於要學習的知識越來越複雜,但總不能無限制地塞進教科書,只能擇要點到為止,這也是經常看到各方『為什麼不教這個…』『為什麼要教這個…』爭論
◆當車夫的神情卻比宰相更神氣,我怎麼可以和不懂謙虛的男人生活一輩子?自從聽了他妻子的話後,車夫態度轉變了,處處顯得謙虛和藹
◆新上任的教育部長吳部長、年初上任的教育部林次長,都是貧戶之子,受台灣普及平民教育機會而得以改變命運
◆每天利用聯絡本寫生活小小日記,現代的考試作文題目都很活潑化、生活化,寫生活小小日記是讓同學習慣於觀察生活周邊人事物