6月 20
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◆專案核銷平台系統架構介紹:
填報專案預算送審,確保預算資料的正確性;主管單位可隨時查詢各計畫執行進度,監控執行成效;資訊透明化,讓各關係人為全校的預算把關;核銷指引該核銷作業更順利;整合各流程資料,快速產生相關報表。
。專案登錄-建立專案相關資訊供查核及管理:
線上登錄專案資訊,即時了解核准狀況及線上問題回應,減少紙本人工頻繁確認;申報問題完整記錄,搭配mail通知各共同專案負責人,訊息不遺漏;專案結案結果呈報流程,從申請就開始,專案結束後即可馬上產出各核銷內容。
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5月 30
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◆大同技術學院在嘉義文化創意產業園區舉辦應屆畢業生流行創意商品、視傳、數媒畢業成果展,這所學校在2010年將「資訊管理系」更名為「數位內容設計系」,2012年將「數位內容設計系」與「多媒體設計系」合併並且更名為「數位媒體設計系」,在台灣技職教育體系大環境變遷中不斷改變,都在為系找到定位,為招來的學生找到適合的學習領域與出路,從歷屆畢業成果展,從學生與作品的關聯深深體會到每位學生都有先天與養成的特質,學校有責任為招來的學生找到適合的學習領域與出路,我在「數位媒體設計系」畢業成果展看到與「資訊管理系」畢業成果展迥然不同的作品。
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5月 23
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◆WEB財產管理系統(含財產盤點複核行動系統)架構規格:
一、單位及個人財產WEB子系統
1.單位及個人財產管理
2.單位及個人財產管理列印
3.單位移動申請單
3-1單位經管人授權單位內移動-直接修改放置地點和保管人
3-2單位經管人單位外移動申請-印出申請單或是PDF檔案EMAIL
4.單位報廢申請單
4-1單位經管人報廢申請-印出申請單或是PDF檔案EMAIL
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5月 16
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◆由於生活與工作中,手機的使用越來越密切,人們『能夠在當下情境和需要時刻得到想要事物的期望』越來越強烈,唯恐失去或沒有資源,隨時拿出手機或平板電腦,迅速取得需要的資訊和服務,不只行為上,思維也在轉移;以兩種基本方式產生這種行動思維轉移:1.期望的轉移:期望在任何時候、以任何裝置得到想要的東西,如果手機上沒辦法得到想要的東西,就會感到沮喪;2.控制我們關注事物的轉移:檔案和照片、所需的資訊…;APP消除「想做的事」和「行動裝置能幫忙做的事」之間的隔閡,越多APP越加速行動思維轉移。
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5月 09
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◆佛光大學位在宜蘭礁溪鄉山上,從位在台灣南部的公司去台灣東部的佛光大學路程有相當距離,時間與交通費都是龐大,必要的見面值得跑一趟,但雙方相關人員在校園e化系統開發過程中要經常一起討論確認,如果雙方集合相關人員一起在會議室耗時半天是蠻耗資源,也不容易安排,在雙方協調下,建立網路會議運作模式,虛(網路)實(現場)會議並用,2013/12/5第一次網路會議,效果良好,讓佛光大學相關人員感受到與我們討論規格,網路會議比在會議室見面更即時有效,與會的人幾乎可以同時處理即時性的事務,又不妨礙網路會議。
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