前面探討台灣製造業西進全中國遍地開花，成就中國GDP，台灣食品餐飲業、服務業、台灣醫療業…，一波一波台灣產業（製造業、飲食食品業、演藝業、服務業、連鎖業、醫療業…）隨著時間巨輪進駐中國市場，也發揮再造中國大陸行業的驚人力量與成長空間。
「台灣」招牌代表內涵、細緻、精緻的形象，漸漸不再那麼鮮明，背後則是中國人也急起直追，雖然還是有不到位的現象（高檔裝潢缺角杯盤、洗手間、爭先恐後…），但台灣的經營管理團隊與眾多的台商，正在教導他們服務的理念；陸籍服務人員也表現出客氣與熱忱，他們在奢華的硬體建設裡也體現出內涵、細緻、精緻、人情味，這些全世界各行各業領導者輸入軟實力，陸籍人員吸納全球各產業的精華，中國大陸的演化持續進行式。
先傑電腦公司在這二年也進入台灣人經營的中國大陸民辦院校，初期謹慎選擇委託的學校與項目，2012年為hTC手機宏達電王雪紅董事長在貴州創辦的盛華學院導入校園e化，2013年為明新科技大學董事長王廣生與台灣、昆山兩岸商界人士合資，在昆山設立的登雲學院導入校園e化，我們繩曾為幾位私立院校領導人說明介紹我們如何為這兩所台灣人經營投資的中國大陸民辦院校推動校園e化：
◆作為銜接基礎教育和就業市場的重要環節，原本應該在中國大有作為的高等職業教育卻遇到了招生瓶頸，這其中既有自身的教學品質問題，也受限於外部的就業市場；13億人口的中國，家長與高中職畢業生以進大學為目標，這人口基數大到滿溢出招生人數，又如何解讀高等職業教育卻遇到了招生瓶頸？
◆在某個場合，幾位私立院校領導人面對台灣逐漸進入少子化時代，大專院校數量又過度飽和，眼看近年來台灣教育界人士陸續前往大陸辦學，聚會討論台灣私立院校前往中國大陸發展的可能性，知道我長期關注台灣私立院校校園e化，也知道我長期在中國大陸發展，請教我的看法，我很快回應這幾位私立院校領導人：
◆當一件任務的需求是『簡單』，工作很容易分配下去，團隊投入幾位成員在預定期限即可完成，隨著同一顧客需求的成長與口碑帶來同一行業不同顧客，任務越來越複雜，團隊需要投入更多成員與技術解決顧客群多元化、複雜的需求，當顧客開始提出整合需求，顧客所提出需求是如此雜亂無章，而顧客各單位容易本位主義各說各話，更造成需求的混亂，即使顧客族群是這個狀態（各單位各說各話、需求雜亂、製作過程複雜），我們的價值就在於，我們還是只能給顧客一個『簡單』的解決方案。
◆大學教授三大職責（授課、研究、服務），丁博士在大學任教擔任教授，除了教授專業課程，學術研究發表論文，也熱心參與服務（產學合作），由於某些專案需要引進外部資源，因此與學校簽約產學合作，並聘請丁博士擔任產學合作指導顧問，為了真正落實丁博士產學合作的指導顧問，我公司組織一個專案團隊，請丁博士指導，論述他的軟體工程理論與想法，由我公司專案團隊成員實作，再由丁顧問檢視，必要時丁顧問陪同專案團隊成員前往顧客處，聽聽顧客怎麼說？要什麼？有時丁顧問也直接和顧客討論。
◆先傑電腦陳正育經理的夫人吳淑任老師出任林森國小校長。
為慶祝這美好的一刻，陳正育經理夫妻在先傑電腦公司宴請同仁，陳正育經理全家到場，這有雙重重要意義：
。讓陳正育經理一對兒女親眼目睹他們父母是如何努力才有今天的成就，再從先傑電腦公司同仁與他們父母互動過程，見證他們父母為人處事的卓越
。另一方面，陳正育經理全家到場也讓先傑電腦公司同仁上了一堂寶貴又重要課程，見證一對年輕男女如何成家立業，經營一個家庭，持續互相扶持成長，永續發展自己建立事業
◆這幾年來，受到學生畢業就失業的嚴峻挑戰，教育部及學校都力圖解決『如何讓畢業生都具有立即就業的能力』的最後一哩；陸續有技職教育院校希望我公司接納他們即將畢業學生到公司實習，基於培育人才及為台灣技職教育做出貢獻，早期是以讓學生課餘時間來公司做一些系統基礎工作為主，漸漸發展成大四下學期整個學期在公司實習系統基礎工作半年、大四一整年在公司實習完整系統工作一年，最近，經過篩選接納某科技大學三位大四學生，秉持負責任的態度，我們為他們開課，並納入工作團隊，依學習及個人程度分配工作。
◆6/19四位同仁前往中國大陸，開始投入【AA科技職業學院校園行政電腦化建置專案】，AA科技職業學院校由台資投資興建的一所全日制民辦普通高等學校，學院現有全日制在校生5000多人，成功地推動『工學結合專班』，配合學校長遠的發展，決定投入重建整合校園e化系統，經過二個多月密集的調研決定引進台灣的大學校園整合型e化系統解決方案，再經過對廠商的評比選定由先傑電腦來承接這份攸關學校轉型升級的重責大任。
近日受邀前往中國大陸大西部某省會三所大學院校與信息中心.網路中心人員進行校園e化研討會，這些學校目前都面臨早期開發的系統不符現況也沒辦法整合的困難。
我在校園e化研討會講述先傑電腦的解決途徑：
。先以單一入口、平台鏈結各校繼續使用的系統（在提供檔案接口情形下），解決信息孤島
。在平台上持續建置各系統（含教務、學務、人事、會計、總務、推廣教育…）
。都在同一資料庫
。因此往後發展各系統就不至於再發生信息孤島
