◆為監督網路上不當內容，避免心智發展尚未成熟的兒童、青少年接觸，NCC去年依照兒少法規定，委託民間社福機構白絲帶關懷協會成立iWin網路內容防護機構，受理民眾舉報網路不當內容，協助向業者或主管的政府單位反映處理，同時也對國內兒少上網行為進行調查，並推廣兒少上網安全。
iWin2014首次發佈兒少及家長上網行為調查，調查結果顯示家長一週看電視的時間比子女多9小時，在週間上網、看電視時間也都比子女多，相對的子女在週末上網時間約4.05小時比父母的3.41小時高，週末的親子互動較少。
◆台灣中小學學生在2011年促進國際閱讀素養研究(PIRLS)評比及2012年國際學生能力評量計畫(PISA)評比排名，均首次進入10名之列，分別躍升為第9名及第8名，各較2006年第22名及2009年第23名，排名進步13名及15名，代表教育部近年來致力於營造校園閱讀環境、培養學生閱讀習慣，已有相當成果。
◆腳踏車被偷！英國一名55歲的婦人艾琳(Eileen Remedios)發現腳踏車被偷後，她和一般人一樣生氣，但腳踏車不見是事實，她冷靜下來、想法一轉，決定試看看，在偷竊現場留下字條給小偷，沒想到有禮貌、感性的字條感動竊賊，不僅歸還腳踏車，也留了道歉字條，整個不愉快的事件轉變成一件感人的事。
◆閱讀是教育的靈魂，每當我們翻開書頁，等於開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎；在我們所做的事情中，最能解放我們心靈的，莫過於閱讀；全世界各國傾力推動閱讀，英國定英國全國閱讀年「打造成為一個舉國皆是讀書人的國度」(Build a Nation of Readers)，美國「閱讀優先方案」大力提倡閱讀「不讓任何一個孩子落在後面」(No Child Left Behind)的教育改革方案，將「閱讀優先計畫(Reading First)」作為政策主軸，日本發起了「親子二十分鐘讀書」運動，要求大人每天最少陪小孩看20分鐘的書，近幾年來日本盛行「兒童晨間閱讀運動」，晨間閱讀運動推進：一本書可以是孩子的心中之泉，這泉水能滌盡浮躁，讓孩子自內心中沖刷出源源不絕的力量。
◆我從小受父母影響非常親近祖父母，我在家中營造讓孩子親近阿公、阿嬤的互動情境，因此我小孩也非常親近她們祖父母，她們二位是我父母的好朋友。
為了解祖父母與孫子女互動情況，教育部「祖孫互動」調查結果，發現有逾五成孫子女完全不記得祖父母生日；但能說出祖父母名字的孫子女則逐年上升至今年的四成五。
◆將設計運用於改善生活品質和提升價值，以創造產業更高附加價值，經濟部為了促使台灣經濟、產業發展，舉辦設計展及論壇，讓台灣設計產業持續進步發展
◆一般人平均一天有55%的時間是坐著的，要明顯改善平均壽命就必須做出重大的行為改變，需要改變生活方式，減少看電視的時間，多到戶外走走
◆小朋友藉由「犧牲」自己，可獲得心靈上的滿足而不由自主的快樂，而且給予他人屬於自己的糖果的小孩，快樂程度更高
◆餐廳燈火全熄，您親眼看到一張桌子、二張桌子…慢慢摸黑離開，沒有人結帳，您選擇沒結帳離開？或結帳後離開？
◆回顧過去，我們真的非常榮幸能活在那段微小的歷史中。我們改變了人們看自己的方式、改變了未來可能的樣子、可能往哪裡去
